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  • 영아와 걸음마기 아기를 위한 실외놀이
    리뷰 2018. 10. 12. 17:48

    실외놀이 - 캐린 웰하우센(Karyn Wellhousen) 지음




    - 목차 -

    제1장 유아교육에서 실외놀이의 발전

    제2장 영아와 걸음마기 아기를 위한 실외놀이

    제3장 유아를 위한 실외놀이

    제4장 초등학교 저학년기의 실외놀이

    제5장 아동의 실외놀이 관찰 및 평가

    제6장 놀이터 안전과 접근성

    제7장 주택가와 지역사회 실외놀이 지역




    이 책은 실외놀이에 대한 구체적인 특징을 포함합니다.

    이번 리뷰에서는 영아기와 걸음마기 아기를 위한 실외놀이에 대해 알아보고자 합니다.






    <영아와 걸음마기 아기를 위한 실외놀이>


    영아와 걸음마기는 여러 면에서 매우 독특합니다.

    이들은 대단한 학습 능력을 가지고 있지만 더불어 끊임없이 돌봐주어야 합니다.

    영아와 걸음마기 아기들의 발달을 완전히 이해하면

    실외놀이 환경을 풍요롭게 꾸밀 수 있는

    아이디어를 얻을 수 있을것입니다.

    먼저 영아 아이들에 발달수준에 대해 살펴보겠습니다.






    1. 영아의 발달수준




    두뇌발달


    태어나면서 3세까지 걸음마 아기의 두뇌발달은 다른 시기보다 훨씬 활발합니다.

    때문에 학습을 위한 결정적 시기입니다.

    이런 특성 때문에 생애 첫 3년동안 유아들이 받은 보육의 질이나 경험은

    뇌의 성장과 발달에 큰 영향을 미칩니다. 

    영아는 점차 자라면서 또래 아이들과 상호작용을 하며

    다양한 놀이활동에 참여합니다.



    인지발달


    이 시기 아이들은 소리만들기를 좋아합니다.

    스스로 소리내기를 재미있어 하고 돌보는 이의 관심을 유도합니다.

    또 흥미로운 반응을 일으키려고 소리를 내기도 합니다. 

    이러한 소리들은 전형적인 옹알이의 형태로 반복됩니다.

    영아는 부모와 신체적으로 접촉하며 함께 놀이하는 동안에 

    건강한 애착과 성장이 촉진됩니다.

    성인과 함께하는 게임, 예를 들어 '까꿍놀이'나 '손뼉치기놀이'로

    아이들과 함께하는 것이 있습니다.

    지적발달을 알려주는 가상놀이로 상상놀이 영역에서

    물건이나 자기 자신의 역할을 변경시키는 활동을 통해

    아이들에게 흥미를 전해줄 수도 있습니다.






    2. 발달에 적합한 실외놀이



    그렇다면 발달에 적합한 실외놀이는 무엇이 있을까요?

    걸음마 시기에는 두 가지 중요한 운동기술이 나타납니다.

    하나는 '오르기'능력의 발달인데 

    이 시기 아이들은 높이에 대한 두려움이 없습니다.

    손에 닿지 않는 곳, 즉 선반이나 캐비닛에 두었던

    물건들도 쉽게 얻을 수 있어요.

    좀 더 성장한 유아들은 미끄럼틀 등 시설을 타보려고도 합니다.


    그러나 이 모든 놀이들에는 위험이 따릅니다.

    소근육이 발달함으로 아기들은 보호자의 영역에서 벗어나 삼킬 수 있는 작은 물건들,

    즉 자갈이나 동전을 집어들 수도 있습니다.

    추락, 삼키기에 의한 사고는 걸음마 시기에 다반사입니다.

    따라서 실내이든 실외이든 걸음마기 아기의 안전을 위한

    지속적인 감시, 감독이 필요합니다.


    첫째, 움직임이 큰 활동을 제공해주세요

    실내공간은 '점잖게 기고, 떨어지지 않게 조심하고, 잘 앉아야 하는 곳'입니다.

    실외공간은 앉기, 기기, 잡아당기기, 서기, 걷기, 균형잡기 능력이 잘 발달하도록 지원합니다.

    앉아있는 영아가 잡아당길만한 높이에 위치한 울타리나 건물의 가로막대를

    잡고 다니는 동안 균형감각을 익힐 수 있습니다.

    또한 안전과 포근함을 위해 실외 단단한 표면에 카펫을 깔 수 있습니다.


    둘째, 감각을 자극해주세요.

    우선 자연이 주는 여러 가지 현상, 즉 바람이 흔들리는 소리,

    나무 사이로 새어나오는 햇빛,

    다양한 질감의 물건들(잔대, 모래, 물, 나뭇잎 등)을

    오감을 통해 느껴보게 해주세요.

    이러한 자연을 접하기 어렵다면,

    격자무늬 창문너머로 들려오는 부드러운 음악을 듣게 하고

    만들거나 구입한 판에서 나오는 소리들을 접하게 합니다.


    셋째, 다양한 도전을 제공해주세요.

    영아와 걸음마기 아이들은 익숙해서 편안한 물건과 마찬가지로

    색다른 물건, 구경거리, 소리를 접해야 합니다.

    더불어 새로운 도전을 받고 성취해야 합니다.

    명심해야 할 것은 새로운 경험을 너무 빨리, 너무 많이 제공하면

    과도한 자극을 받아 역효과의 우려가 있다는 점입니다.

    지나치게 어려운 도전도 삼가해주세요.

    다양한 도전이 필요한 내용은 꾸준히 연구하고

    풍부한 경험을 지닌 보육자가

    관찰을 바탕으로 제공합니다.


    넷째, 안전과 평안을 제공하세요.

    안전은 영아와 걸음마기 아기를 돌보는 데 있어서

     가장 중요한 과제입니다. 특별히 중요한 것은 영아와

    걸음마기 아기들의 놀이 영역과 대근육 운동기술이 더 발달된

    후기 걸음마기와 유치원 아이들과

    서로 분리시키는 것입니다.






    다음시간에는 움직이지 못하는 어린 아이들을 위한

    대근육 활동영역, 극놀이영역,

    메시영역, 음악과 율동에 대해 알아보겠습니다

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